REBONDIR APRÈS UNE CRISE

Cap sur la cohésion et la performance

 

Un programme conçu pour accompagner les collaborateurs dans une période de crise ou de forte désorganisation.
Il aide à retrouver des repères, réorganiser les priorités, améliorer la communication et gérer les tensions.
Une approche concrète et immersive pour remobiliser les équipes, renforcer la cohésion et relancer une dynamique positive.

 

Durée:  7 heures (1 jour)

Profils des stagiaires: Toute personne de l’entreprise impactée par une crise collective

Prérequis: Aucun      

Recommandé : informer les participants en amont de la dimension émotionnelle abordée, pour un consentement éclairé à la participation

 

Objectifs pédagogiques

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- Identifier les mécanismes du stress et des émotions en contexte de désorganisation prolongée

- Réorganiser ses priorités et son temps après un choc d’activité

- Mobiliser une posture de communication adaptée face à ses collègues, clients et partenaires

- Contribuer activement à la reconstruction de la cohésion d’équipe

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Contenu de la formation

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POSER :

Accueil, cadrage, tour de parole facilité sur le vécu

(créer un cadre de sécurité psychologique et légitimer le vécu de chacun)

 

COMPRENDRE :

Apports courts, mise en lien avec le vécu exprimé par le groupe

(donner des repères sur le stress et les émotions en désorganisation prolongée)​

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SE RECENTRER :

Atelier pratique, outil de priorisation appliqué à la situation réelle de chacun

(réorganiser priorités et temps après un choc d’activité)

 

REJOUER :

Théâtre-forum et mises en situation : communication d'équipe, gestion d'un client/partenaire tendu, prise de parole pour rassurer et redonner confiance (sortie de crise, reprise d'activité)

(mobiliser une posture de communication adaptée en interne et vis-à-vis des clients / partenaires, y compris pour rassurer sur la continuité de l’activité)

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CLOTURE :

Synthèse : ancrer les apprentissages et engager l’action

 

Organisation de la formation

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Equipe pédagogique :

Formation dispensée par un formateur spécialisé en intelligence émotionnelle, communication et intelligence collective. Fort d'une expérience en théâtre et en prise de parole, il propose une approche immersive et expérientielle favorisant l'acquisition de compétences immédiatement transférables en situation professionnelle.

 

Moyens pédagogiques et techniques :

- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (modulable permettant les mises en situation et le théâtre forum)

- Apports théoriques courts (20% du temps)

- Techniques théâtrales : théâtre forum, mises en situation, jeux de rôle

- Tour de parole facilité en ouverture

- Alternance rythmée (apport / pratique/ pause) pour respecter la charge émotionnelle du groupe

- Droit de retrait explicite sur toute mise en situation

- Support participant remis en fin de session

- Matériel d’animation (paperboard, éléments scéniques légers selon les exercices retenus)

- Chaque participant dispose d’un portail extranet individuel et sécurisé lui permettant d’accéder au programme, aux supports écrits, audios et vidéos, forum, certificat de réalisation… 

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Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation :

- Positionnement initial : expression informelle en ouverture (tour de parole), pas de test noté

- Feuilles de présence

- Formulaires d'évaluation de la formation (préalable, à chaud et à froid)

- Certificat de réalisation de l’action de formation

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Caractéristiques et modalités

Type de parcours de formation : Collectif

Effectif : 4 à 12 participants par session

Niveau d'entrée : sans niveau spécifique

Niveau de sortie : Attestation de formation

Modalités d'accès à la formation : Entre 1 et 90 jours à partir de la demande d'inscription

Tarif : Nous consulter

Accessibilité : NOVENTO RH se mobilise pour être en mesure d'accueillir les personnes en situation de handicap